miércoles, 2 de marzo de 2016

LA EDUCACIÓN LIBERADOR Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA

LA EDUCACIÓN LIBERADOR Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA
Fraire sustenta que la pedagogía debe ser una práctica que promueva la libertad y la democracia; la pedagogía crítica nos ayuda a alcanzar muchos objetivos que cambian realidades sociales. El diálogo es un fenómeno humano por el cual se nos revela la palabrade la que podemos decir que es el diálogo mismo. Por ello hay que buscar la palabra y sus elementos constitutivos.Descubrimos así que no hay palabra verdadera que no sea una unión inquebrantable entre acción y reflexión y, por ende, que no sea praxis.
El método de Freire es fundamentalmente un método de cultura popular, que, a su vez, se traduce en una política popular: no hay cultura del pueblo sin política del pueblo. Por este motivo, su labor apunta principalmente a concienciar y a politizar. Freire no confunde los planos político y pedagógico: ni se absorben, ni se contraponen. Lo que hace es distinguir su unidad bajo el argumento de que el hombre se hace historia y busca reencontrarse; es el movimiento en el que busca ser libre. Ésta es la educación que busca ser práctica de la libertad.
La metodología surge de la práctica social para volver, después de la reflexión, sobre la misma práctica y transformarla. De esta manera, la metodología está determinada por el contexto de lucha en que se ubica la práctica educativa: el marco de referencia está definido por lo histórico y no puede ser rígido ni universal, sino que tiene que ser construido por los hombres, en su calidad de sujetos cognoscentes, capaces de transformar su realidad.
CRÍTICA:  
A mi opinión  Paulo Freire es un pedagogo que nos muestra el camino para recibir una educación libre para todos, sin distinción, sin exclusión de manera equitativa de calidad para tos ya que lamentablemente se ve aun la desigualdad educativa.
APLICACIÓN:
En la especialidad de computación e informática la educación liberador y la pedagogía crítica de Paulo Freire lo aplicaría de la siguiente manera:
 Un ejemplo ya que no  contamos con computadoras para cada alumno hacer que compartan, y escuchar las opiniones de todos sin distinción, la calidad de enseñanza de manera libre e igual para todos.
REDEFINICIÓN:
 La educación liberador y la pedagogía crítica  nos da a conocer cómo es que se debe dar la calidad de educativa en nuestra sociedad; la educación debe ser libre e igualitaria para todos sin distinción.
 Un ejemplo ya que no  contamos con computadoras para cada alumno hacer que compartan, y escuchar las opiniones de todos sin distinción, la calidad de enseñanza de manera libre e igual para todos.
REDEFINICIÓN:
 La educación liberador y la pedagogía crítica  nos da a conocer cómo es que se debe dar la calidad de educativa en nuestra sociedad; la educación debe ser libre e igualitaria para todos sin distinción.
 Un ejemplo ya que no  contamos con computadoras para cada alumno hacer que compartan, y escuchar las opiniones de todos sin distinción, la calidad de enseñanza de manera libre e igual para todos.
REDEFINICIÓN:
 La educación liberador y la pedagogía crítica  nos da a conocer cómo es que se debe dar la calidad de educativa en nuestra sociedad; la educación debe ser libre e igualitaria para todos sin distinción.


 
 

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